Yleinen

Kuinka kertoa huonoja uutisia 5-6-vuotiaille lapsille?

Kuinka kertoa huonoja uutisia 5-6-vuotiaille lapsille?

Ihmiset kokevat monia tapahtumia koko elämänsä ajan. Joidenkin positiivisten ja kauniiden tapahtumien lisäksi elämässä on valitettavasti myös pahoja ja tuskallisia tapahtumia. Nämä ovat surullisia, vaikeita ja stressaavia tilanteita, kuten kuolema, sairaus, onnettomuus ja avioero, joita voi tapahtua meille kaikille. Jopa meillä kaltaisilla aikuisilla on joskus liikaa vaikeuksia käsitellä sellaisia ​​tapahtumia, kun taas lasten reaktiot tällaisiin tapahtumiin ovat paljon suurempia ja syvempiä. Olemme psykologisesti ja fyysisesti vahvempia tapahtumien voittamisessa. Lasten on kuitenkin paljon vaikeampaa päästä eroon näistä huonoista tapahtumista, jotka vaikuttavat ja muuttavat heidän elämäänsä suuressa määrin. Tästä syystä kuolema, avioero jne. Lapsille. Meidän on oltava erittäin varovaisia ​​ja herkkiä ilmoittaessamme esimerkiksi negatiivisista tilanteista. Tarkein tapa antaa huonoja uutisia lapselle, lapsi kokee surun, stressireaktiot ja voi auttaa minimoimaan fyysiset ja psykologiset ongelmat, jotka voivat auttaa tehokkaasti. Mutta mihin kohtiin meidän tulisi kiinnittää huomiota antaessaan huonoja uutisia lapselle, etenkin esikoululaiselle (5-6-vuotiaille)? Mitä meidän pitäisi tehdä varmistaaksemme, että lapsi kärsii vähiten?

Iän ja henkisen kehityksen kannalta kuoleman käsitys ja kuoleman käsitys alkoivat asteittain asettua esikoululasten kohdalla. Vaikka lapsi ei heti ymmärrä, että kuolleen ei tule takaisin, hän oppii kuoleman uutiset ja sulauttaa sen prosessissa ja varmistaa, että hän ei tule takaisin. Lapsen iässä on kuitenkin vielä maaginen tai erityinen voima, joka voi tuoda takaisin rakkaansa, joka kuoli sisämaailmassa. Yleensä tämä on lapsen henkinen prosessi ja käsitys.

Ensinnäkin, kun annamme huonoja uutisia lapselle, valitsemamme ympäristön tulisi olla rauhallinen, hiljainen ja lapselle tuttu. Esivalmistelut on tehtävä ennen aiheeseen siirtymistä. Esimerkiksi: "Annamme sinulle surullisia uutisia pian". Sitten meidän on selitettävä uutiset selvästi ja tarkasti syventämättä liikaa yksityiskohtia. 'äitisi kuoli onnettomuudessa'. Tässä vaiheessa meidän pitäisi kertoa lapselle kielellä, että hän ymmärtää, että kuolema ei ole huono tapahtuma, vaan luonnollinen prosessi eläville asioille. Esimerkiksi; henkisesti symboloiva kukinnan kasvu, kukinta, kellastuminen ja häipyminen auttavat lasta vähentämään pelkoaan ja ahdistustaan ​​tästä aiheesta. Tai "ihmiset hengittävät asuessaan, kävelemällä, puhumalla, syömällä, mutta he eivät voi enää tehdä sitä kuoleman jälkeen", voimme selittää. Kun lapsi on oppinut uutiset, meidän on pysyttävä rauhallisena ja tervetullut kaikenlaisiin reaktioihin. Jos hän itkee, meidän pitäisi antaa hänen päästä sen sijaan, että yrittäisimme sulkea hänet. Tai jos hän hiljaa tai käyttäytyy ikään kuin mitään ei olisi tapahtunut, meidän on ilmoitettava hänelle, että voimme puhua siitä uudestaan ​​milloin tahansa. Jos kuollut ei ole äiti tai isä, mutta lapsi on yksi lähimmistä sukulaisista tai ystävistä, joita lapsi rakastaa, on parasta antaa uutiset yhdessä. Jos kuolee äiti tai isä, päinvastoin, on parempi, että yksi tai kaksi lapsen suosikkiväestöä kertoo lapselle. Tärkein kohta niiden huonojen tapahtumien jälkeen, jotka mielestämme vaikuttavat lapseen, ei ole vain kuolema, vaan myös se, kuinka paljon rakastamme lasta ja että olemme joka tapauksessa siellä häntä varten. Vaikka tapahtumien tulos on surullinen, meidän tulisi yrittää minimoida lapsen ahdistus ilmoittamalla, että kaikki järjestetään mahdollisimman pian.

Meidän pitäisi käyttää samaa lähestymistapaa sairauden suhteen. Jälleen, hiljainen ja asianmukainen ympäristö olisi valittava ilmoittamisen yhteydessä. Tiedot tapahtumasta tulisi antaa lapselle tarkimmalla ja totuudenmukaisimmalla tavalla. Yksityiskohtaisia ​​selityksiä, jotka saattavat herättää kuoleman epäilyksiä lapsen mielessä, tulisi kuitenkin välttää. Jos lapsi johtaa todennäköisesti kuolemaan tai hänelle suoritetaan vaikea hoito, seuraava voidaan selittää; 'Sairaus, joka sinulla on, ei ole vain sinulle. Nykyään monia ihmisiä hoidetaan samasta taudista. Jotkut toipuivat, vaikka heillä oli pitkä hoitojakso. Lääkärisi, kuten he, tekevät parhaansa saadakseen sinut taas hyvinvoimaan tekemällä oikean hoidon toipumisellesi. Olemme aina kanssasi tässä prosessissa. ' Tällainen selitys selittää lapsen suuren ahdistuksen ja sanoo: "Kuolinkoko minä?" auttaa minimoimaan mielessäsi olevat negatiiviset ajatukset. Voimme antaa saman lausunnon lapselle, jos yksi lähimmistä rakkaistaan ​​asuu.

Erottelu perheessä on pikemminkin viha, jota lapsi voi tuntea kodista lähtevien vanhempien suhteen, kuin syyllisyys tai suru, jonka hän kokee ikään mennessä. Valitettavasti avioero on erittäin tuskallinen prosessi lapsille ja vanhemmille. Tästä syystä tärkein kohta on se, että parit ovat päättäneet eronneesta ennen kuin lapselle kerrotaan tästä kielteisestä tilanteesta. Ellei tällaista päätöstä tehdä, olisi väärin kertoa lapselle siitä. Kun avioeropäätös ilmoitetaan lapselle, on toinen tärkeä seikka, että äiti ja isä kertovat yhdessä lapselle. Yleinen selitys voidaan tehdä seuraavasti; Äitinä ja isänä rakastimme toisiamme. Olemme olleet mielellään samassa talossa. Mutta nyt emme voi olla onnellisia yhdessä samassa talossa. Joten päätimme asua erillisissä taloissa. Mutta äitinäsi ja isänäsi meitä ei erotella sinusta ja rakastamme sinua kuten ennenkin ja rakastamme sinua jatkossakin. " Pariskuntien välisiä keskusteluja ja konflikteja, joita he ovat kokeneet lapsen paljastamisen aikana, ei tulisi koskaan heijastaa lapselle. Kun avioeropäätös kerrotaan lapselle, tilanne tulisi selittää syventämättä yksityiskohtia. Kun avioeropäätös on ilmoitettu, kuinka usein lapsi voi tavata kodistaan ​​poistuneen vanhemman, ja jos kotia, kaupunkia tai koulua vaihdetaan, ne olisi jaettava selvästi lapselle. Lapsen valhe tässä suhteessa heikentää vakavasti lapsen luottamusta vanhempiinsa. Tässä suhteessa on erittäin tärkeää olla rehellinen asiasta. Voit sanoa, että tämä ongelmainen prosessi loppuu mahdollisimman pian. Vanhemman emotionaalinen tuki talossa lapsen kanssa, mutta lapsen järjestyksen jatkaminen talossa kuten ennenkin, auttaa vaikuttumaan lapseen vähiten. Lapsen on oltava tyytyväinen molemmin puolin rakkauden kohtaan.

Lapselle annettujen huonojen uutisten vaikutukset voidaan nähdä eri tavoin. Jotkut näistä ovat;

• Lapsen häiritsevä käyttäytyminen
• Uni- ja syömishäiriöiden havaitseminen
• Vihan hallintaongelmat ja itsensä tai muiden vahingoittaminen
• Sammuta ja hiljaa
• Jos hän menee päiväkotiin, hänellä voi olla vaikeuksia kommunikoida ystävien kanssa.
• Kurssien suorituskyky saattaa olla huono.

Jos yksi tai useampi näistä sairauksista kokee, vanhemmat tekevät ensisijaisesti kärsivällisyyttä lapsen kanssa. Sekä lapselle että itselleen olisi kuitenkin erittäin hyödyllistä saada apua psykologilta tai pedagogilta, koska vanhemmilla on vaikeuksia käsitellä näitä tilanteita yksin. On erittäin tärkeää, että perheet saavat ammatillista tukea paitsi tapahtumien jälkeen myös silloin, kun perheillä on vaikeuksia selittää lapselle tilanne alussa. Siten he voivat kommunikoida lapsen kanssa terveellisimmällä tavalla ottamatta väärää vaihetta.
Seurauksena; Elämän aikana voimme kohdata huonoja tilanteita milloin tahansa. Tämä on väistämätöntä. Mutta tärkeä asia on, miten ja millä tavoin voimme taistella ja ylittää sen. Lapset ovat herkin ryhmä, johon olisi tässä vaiheessa kiinnitettävä huomiota. Siksi meidän on oltava kaksi kertaa niin tarkkaavaisia ​​kuin aikuiset selittääksemme heille huonot uutiset. Älkäämme unohtako, että huomisen vanhimpana mielenterveys ja kehitys ovat erittäin tärkeitä terveellisten lasten kouluttamiselle ja heidän poistamiselleen tapahtumista mahdollisimman vähän vaurioita.

Video: The Last Guest: FULL MOVIE A Sad Roblox Story (Syyskuu 2020).