Vauvan kehitys

Lapsesi ja pelkosi ovat osa luonnollista kehitystä

Lapsesi ja pelkosi ovat osa luonnollista kehitystä


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ELELE lapsen ja perheen psykologisen neuvontakehitys- ja koulutuskeskuksen psykologi ja erityisopetuksen asiantuntija Bihter Mutlu Gencer sanoi, iki Kaksi tärkeätä asiaa, jotka on otettava huomioon lasten pelkoissa, ovat; että pelkojen tulisi kehittyä ja kadota ajan myötä kehitysjaksojen mukaan; ja asianmukaiset asenteet, joita vanhempien tulisi noudattaa varmistaakseen, että pelot eivät ole jatkuvia

: Mitkä ovat lapsuuden yleisimmät pelot?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Vaikka lapsuuden pelot ovat yksi vanhempien tärkeimmistä huolenaiheista, ne ovat itse asiassa täysin luonnollinen osa lapsen kehitystä. Jopa pelko ja ahdistus ovat toiminnallinen tunne, jonka pitäisi olla ihmisluonnossa, mikäli se ei ole liiallinen. Riittävä pelko ja ahdistus suojaavat meitä vaaroilta. Pieni ahdistus voi auttaa meitä onnistumaan tentteissä. Lasten pelot kaksi tärkeätä näkökohtaa, jotka on otettava huomioon; että pelkojen tulisi kehittyä ja kadota ajan myötä kehitysjaksojen mukaan; ja asianmukaiset asenteet, joita vanhempien tulisi noudattaa jatkuvien pelkojen välttämiseksi.

: Miksi pelko kehittyy? Mikä on vanhempien rooli tässä kehityksessä?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Kehitysvaiheiden mukaan lapsuuden pelot voidaan luokitella seuraavasti. Vauvoilla on ”pelko ulkomaalaisista itibareenista 9. kuukaudesta alkaen. (Jotkut vauvat saattavat jopa alkaa kuudentena kuukautena.) Se päättyy yleensä noin 1,5 vuoden ikään. Tässä yhteydessä on syytä huomata, että jos lapsi itkee edelleen nähtyään muukalaisen 3,5-4-vuotiaana tai jos hän ei jätä äitinsä polvea vieraaseen ympäristöön saapuessa, on hyödyllistä käydä asiantuntijan puolella.

: Mitkä ovat normaalit pelot?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Yleensä se aiheuttaa ”tuntematonta ja odottamatonta” pelkoa. 2-vuotiaana lapset pyrkivät nyt ymmärtämään maailmaa ja elämää jollain tavalla. Kaikki on heille uutta ja odottaa löytämistä. Odottamattomat tai kovat äänet tässä iässä ovat pelon syitä. On normaalia pelätä hyönteisiä ja eläimiä. Lääkäri ja neula pelkäävät tietysti se on normaalia. Tässä iässä on tärkeää hyväksyä pelko ja saada lapsi tuntemaan olonsa turvalliseksi etenkin halaamalla ja hyväilemällä äitiä. vanhemmat Päätavoitteena tulisi olla: Ç Kyllä, maailmassa on vaaroja, mutta vanhempani suojelevat minua gelişenin hitaasti kehittyväksi ja asettuneeksi 6–7-vuotiaiksi, özg kyllä, maailmassa on vaaroja, mutta voin suojata itseni väsyneeltä siirtymävaiheen varmistamiseksi. Tänä aikana lapsen pelkojen huomiotta jättäminen tai liiallinen välittäminen tai zorla-pelkojen on jatkettava ”mentaliteetti pakottaa lapsi, esimerkiksi pakottaa lapsi pelkäämään koiraa koskettamaan koiraa tai vettä pelkäävä lapsi” kun hän tottuu ”sanomalla, että pelko elämän lisääntymisestä aiheuttaa lisääntymistä. ihmiset, jotka ovat erittäin varmoja, ts. heidän luottamus vanhempiinsa aiheuttaa vahinkoa. Lapsen seurauksena on, että jos ihmiset, joihin luotan eniten, tekevät niin, mitä muut tekevät, maailma on täynnä vaaroja. "

3–4-vuotiaiden ikä saattaa johtua pelosta erottautumisesta äidistä. Ei ole normaalia, että lapsi ei koskaan soita äitilleen aloittaessaan hoitopäivää, mutta ei ole normaalia, että lapsen on vaikea poistua äidistään sopivan sopeutumisajan kuluttua. Itse asiassa lapsi, joka on kiinnitetty kunnolla, on valmis lähtemään äidistä kolmen vuoden ikäisenä ja aloittamaan päiväkoti. On syytä mainita, että normaali sopeutumisaika koulunkäynnin pelon - äidin lopettamisen pelon - suhteen päiväkoti- tai koulupäivänä on tehtävä ammattimaisesti lapsen ja perheen kanssa, jonka pelko jatkuu. Lisäksi, kun lapsen mielikuvitus kehittyy 3-vuotiaana ja altistuu joillekin tilanteille aikaisessa vaiheessa television ja tietokoneen takia, hirviö-haamu ja tummat pelot seuraavat sitä. (onneksi television luokitusjärjestelmä suojaa nyt lapsia jossain määrin - mutta televisio-ohjelmat, joita lapsi katselee, on valittava vanhempien valvonnassa.)

Ehkä kahden vuoden ikäisenä riittää lapsen rentoutumiseen pelon hyväksyminen ja halaaminen sen sijaan, että selitettäisiin pelon lähteitä ja syitä. Mutta nyt isompi lapsi, jonka päättely on alkanut kehittyä, haluaa rauhoittua halauksen lisäksi loogisella selityksellä. Lapsen arviointi on parantumassa, mutta hänen henkiset toiminnot eivät vieläkään riitä tekemään maailmasta täysin merkityksellistä. Jos ystävä on naarmuuntanut kissan, kaikki kissat voivat raapia milloin tahansa. Vessa voi huuhdella sen. Ukkonen tarkoittaa kauheaa ääntä. Televisiosta saatu noita voi käydä hänessä, kun hän menee nukkumaan illalla. Riippumatta siitä, kuinka kohtuuton pelko on “Ymmärrän, että pelkäät, tiedät, että kaikki ikäsi lapsesi voivat tuntea tällaisia ​​pelkoja, tämä on hyvin normaalia”, niin täysin hyväksyvä ja kunnioittava asenne lohduttaa lasta ensin. Kuuntele sitten tunteitasi ja ajatuksiasi siitä, kuinka tunnet itsesi, ja sitten kısa ymmärrän pelkääväsi, anna minun kertoa sinulle, kuinka ukkonen tapahtuu ”, antaa lyhyen ja loogisen selityksen, joka lievittää lapsen pelkoa. Siksi lapsen ei tarvitse selviytyä omasta pelostaan ​​ja vanhempansa syyllisyydestä, joka ei pidä sitä kohtuuttomana ja hyväksyy sen.

Joskus pimeyden pelko ei tarkoita pelkästään hirviöiden ja aaveiden pelkoa (vaikka lapsi ilmaisee sen). Jos lapsi yrittää käsitellä sisäisiä konflikteja päivän aikana, kun hän jätetään yksin nukkumisaikana, tämä saattaa aiheuttaa hänen yhdistää nämä levottomuudet pimeyteen. Tai öiset ja pimeät pelot voivat ruokkia siitä, että vanhemmat käyvät keskustelua ennen nukkumista tai kun lapsi ja äiti ja isä asuvat ja menevät nukkumaan ilman ratkaisua. Meidän ei kuitenkaan pitäisi odottaa pelon katoavan. Kuten alussa mainitsin, pelot esiintyvät iän myötä ja kun sopivia asenteita esiintyy, ne katoavat pysyvästi.

: Milloin pelko muuttuu fobiaksi?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: fobia esineen äärimmäinen pelko ilman rationaalista selitystä. Fobioiden lähde voidaan joskus tietää, mutta usein jopa tilanne, jolla ei ole mitään tekemistä sen kanssa, voi laukaista fobia. Fobiat, kuten edellä mainittiin, eivät ole erityisiä ikäjaksoille, eikä niitä välttämättä liity ikään. Fobisia esineitä tai tilanteita välttäviä käyttäytymisiä esiintyy ja tämä estää normaalia elämänvirtausta ja heikentää ihmisen elämänlaatua, mikä on tietysti erittäin vaikea tilanne henkilölle. Fobian kanssa elävät aikuiset saattavat pystyä pitämään elämänsä hallinnassa, vaikka se olisi erittäin vaikeaa, mutta jotenkin välttämään samaa käyttäytymistä lapsille. Siksi fobia sairastava lapsi elää edelleen ahdistuneisuudessa ja levottomuudessa. Tämä on lapselle paljon raskaampaa ja väsyttävämpää ja tarvitsee hoitoa.

: Mitkä ovat vanhempien velvollisuudet pelättyä lasta vastaan?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Kuten edellä mainitsin, perus luottamuksen tunne Rakastava suhde ja turvallinen perheympäristö rakennusta varten, pelon hyväksyminen ja kunnioittavan kuunteleminen, yrittäminen vakuuttaa ja lohduttaa lasta loogisilla selityksillä ovat tärkeimmät asianmukaiset asenteet. On myös tarpeen estää visuaalinen oppiminen. Joten on tärkeää yrittää hallita omia pelkojamme. Jos lapsi näkee äitinsä hyppäävän sohvan päälle joka kerta, kun hän näkee vian, hän luonnollisesti ostaa pelon heti. Jos äiti menettää hallinnan, kun lapsella on kuumetta, lapsi pelkää olevansa sairas. Loppujen lopuksi hänen äitinsä on niin innokas, että hän ei voi suojautua ...

: Onko pelon ja kiinnipidon välillä äidillä?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Voi olla tarkoituksenmukaisempaa kutsua sitä ”riippuvuudeksi tai erottamattomaksi yeriiniksi kuin uskollisuudeksi äidille. Itse asiassa tämä kysymys voi olla kysymys, jota pitäisi käsitellä itse, mutta voimme tiivistää sen lyhyesti seuraavasti. Kun turvallista kiintymystä äidiin ja terveellistä suhdetta ei voida muodostaa kaikkien rakennusosien kanssa (useista tekijöistä johtuen), lapsen on vaikea kehittää perustiedot luottamuksesta. Koska äiti näkee maailman vaarallisena paikkana, lapsi tuntee olevansa uhattuna, kun hän ei ole hänen kanssaan. Itse asiassa äidin tietoiset tai tajuttomat vaikutukset ovat erittäin tärkeitä tämän tunteen lähteessä. Koska äiti on erittäin ahdistunut ollessaan poissa lapsesta, tietysti lapsi tuntee sen ja joka tapauksessa erottua äidistään sanomalla, että on jotain pelättävää, tekee hänestä levoton kaikessa mielessä. Toisin sanoen äitiä ei voida erottaa, joten lasta ei voida erottaa, ellei lasta voida erottaa äidistä, äiti muuttuu ahdistuneemmaksi, lapsi tuntee tämän tunteen yhä enemmän. Tämä keskinäinen riippuvuussuhde jatkuu noidankehässä. Mielestäni jopa äidit tajuavat tämän olevan askel tilanteen muuttamiseksi. Heidän ei pitäisi epäröi etsiä ammatillista apua ongelman ratkaisemiseksi mahdollisimman nopeasti.

: Milloin tarvitaan asiantuntijatukea?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: 6-7-vuotiaana kouluun näemme enemmän lasten jalkoja maassa ja usein heidän pelkonsa katoavat spontaanisti. Mutta tietysti ei ole mahdollista, että pelot ohittavat kokonaan. Me kaikki ihmisinä pelkäämme. Mielestäni on tarpeen saada tukea asiantuntijalta heti, kun ymmärrämme, että pelot häiritsevät elämän toimintoja.

Ota suoraan yhteyttä Bihteriin
Psykologi ja erityisopetuksen asiantuntija
ELELE lasten ja perheiden neuvontakehitys- ja koulutuskeskus
Puh .: (212) 223 91 07


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos